Das Zentrum verbindet auf organische Weise „klinische Simulationsmittel“ mit „klinischen Realitätsmitteln“ und „zwei Mitteln“, um die Qualität der klinischen Praxisausbildung umfassend zu verbessern.

Simulationsbasiertes Lehrverfahren: In den letzten Jahren hat sich das simulationsbasierte Lehren in der medizinischen Ausbildung zunehmend etabliert. An unserer Hochschule, die auf dem Zentrum für klinische Fertigkeiten aufbaut, wird mithilfe verschiedener Simulationsmethoden das Lehrmodell „Theorie und praktische Demonstration – erste Simulationsübungen – Videoanalyse und Zusammenfassung – erneutes Modelltraining – klinische Praxis“ angewendet. Indem Studierende standardisierte und präzise medizinische Techniken erlernen, bevor sie mit echten Patienten in Kontakt kommen, wird nicht nur das Patientenrisiko reduziert, sondern auch das Selbstvertrauen der Studierenden für die praktische Arbeit gestärkt. Dies hat zu bemerkenswerten Ergebnissen geführt. ① Simulationsbasiertes Lernen: In der frühen Phase können Studierende mithilfe einer zentralen Simulationsstation, eines Simulations-OPs und verschiedener medizinischer Instrumente frühzeitig das Krankenhaus, die Aufgaben der Ärzte sowie die Verwendung und Bedienung medizinischer Geräte kennenlernen. ② Modellbasiertes Lernen: Im Rahmen der klinischen Ausbildung werden über 1000 klinische Modelle – von grundlegend bis fortgeschritten – für ein intensives Training klinischer Fertigkeiten eingesetzt. Dazu gehören Auskultation, Palpation, Perkussion und andere diagnostische Untersuchungstechniken. Während der Probezeit wurden grundlegende Pflegetechniken, Punktionstechniken, Erste Hilfe, grundlegende chirurgische Techniken, grundlegende Untersuchungstechniken in der Geburtshilfe und Gynäkologie sowie Techniken im Kreißsaal vermittelt. ③ Mithilfe von Tierversuchen: Im Rahmen der Ausbildung in grundlegenden chirurgischen Techniken führt unsere Schule im Zentrallabor tierexperimentelle Eingriffe an Hunden durch. Dies hilft den Studierenden, den chirurgischen Prozess zu verstehen, die prä- und postoperative Behandlung, chirurgische Asepsis, Inzision und Naht, Wundversorgung und andere grundlegende chirurgische Operationen, Darmnaht und weitere grundlegende chirurgische Methoden zu erlernen. ④ Mithilfe von standardisierten Patienten (SP) wurde im Zentrum ein SP-Team eingerichtet, das für den Einsatz in der Diagnostik, der Inneren Medizin und Pädiatrie sowie für die Prüfung der Praktikumsqualifikation geschult wird.